
| 作 者: | 協康會 |
| 出版 社: | 星島出版 |
| 出版日期: | 2026-07-01 |
◎打破「只用大腦」學習模式,讓身體成為最強大的學習工具
◎結合神經科學與臨床經驗,改善大腦迴路的運動介入策略
◎提升專注力、計劃及組織力的動作練習法
協康會物理治療師團隊希望透過此書,讓家長及老師掌握「從『身』學習」多元動作訓練策略的應用,幫助學童從日常學習生活中動起來,解除身體的緊張及學習的困難,提升專注及執行功能。
涵蓋七種多元動作:呼吸放鬆、帶氧訓練、反射動作、眼球動作、定點動作、協調動作及知覺動作,共94個建議活動
以漫畫展現有特殊學習障礙的學童的實況,深入淺出介紹多元動作的運動介入策略
本書特色
◎涵蓋七種多元動作:呼吸放鬆、帶氧訓練、反射動作、眼球動作、定點動作、協調動作及知覺動作,共94個建議活動
◎以漫畫展現有特殊學習障礙的學童的實況,深入淺出介紹多元動作的運動介入策略
書 度:17 cm × 23 cm
頁 數:152
國際書號:9789623485722